понедельник, 21 марта 2011 г.

Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Конструирование урока

  • Иллюстрирование содержания домашней работы  с помощью презентаций и видеофильмов
  • Интернет-уроки ( виртуальные экскурсии и путешествия, участие в конференциях и чатах, посещение электронных библиотек и видеолекций )
  • Работа с опорными конспектами
  • Лабораторные работы, практикумы, учебные исследования
  • Дистанционный семинар
  • Сетевые формы общения
  • Творческие проекты, работа с электронными учебниками
Преимущества ИКТ
  • Комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти
  • Дифференциация и индивидуализация обучения
  • Оперирование большими объемами информации
  • Возможность неограниченного количества обращений к заданиям, примерам, опытам
  • Немедленное предоставление обратной связи
  • Универсальность (возможность сочетания с другими педагогическими технологиями и различными учебно-методическими комплексами)
  • Эффективность применения на всех этапах учебного процесса
  • Гибкость (возможность самостоятельно строить урок, воспитательное мероприятие из имеющегося материала)
  • Наглядность, красота, удобство

Комментариев нет:

Отправить комментарий