Для разработки проекта могут быть использованы следующие интернет Ресурсы: поисковики, Википедия, YouTube, Газета "Первое сентября" Объединение педагогических изданий http://www.1september.ru/ru/, Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия
http://mega.km.ru/, Музеи России (и мира) http://www.museum.ru, Архитектура России
http://www.archi.ru, Математические этюдыЭтюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и ее приложениях
http://www.etudes.ru/,История математики в школе
Информация по истории математики, а также сценарии некоторых уроков. Для учеников имеются сведения об ученых-математиках.http://novgorod.fio.ru/projects/Project604/index.htm
Для организации ученических исследований, общения и сотрудничества в рамках проекта мне очень помогает Skype ( собеседников можно не только слышать, но и видеть, конференция позволяет общаться одновременно с несколькими учащимися и параллельно пересылать файлы); в работе использую возможности электронной почты и общение в своей группе в КОНТАКТЕ.
Профилактическую работу по вопросу ответственного и надежного использования Интернета я начинаю с бесед-консультаций с родителями, а потом и с детьми (включая вопросы не только безопасности, но и этикета общения).
http://mega.km.ru/, Музеи России (и мира) http://www.museum.ru, Архитектура России
http://www.archi.ru, Математические этюдыЭтюды, выполненные с использованием современной компьютерной 3D-графики, увлекательно и интересно рассказывающие о математике и ее приложениях
http://www.etudes.ru/,История математики в школе
Информация по истории математики, а также сценарии некоторых уроков. Для учеников имеются сведения об ученых-математиках.http://novgorod.fio.ru/projects/Project604/index.htm
Для организации ученических исследований, общения и сотрудничества в рамках проекта мне очень помогает Skype ( собеседников можно не только слышать, но и видеть, конференция позволяет общаться одновременно с несколькими учащимися и параллельно пересылать файлы); в работе использую возможности электронной почты и общение в своей группе в КОНТАКТЕ.
Профилактическую работу по вопросу ответственного и надежного использования Интернета я начинаю с бесед-консультаций с родителями, а потом и с детьми (включая вопросы не только безопасности, но и этикета общения).
Сразу видно, что Вы - математик: всё чётко и ясно. Красиво!
ОтветитьУдалить